升富配资文学经典与语文教育深度对话，“中学语文名著整本书阅读”丛书创新联动课堂_祥子_活动

人民文学出版社与北京市陈经纶中学本部初中日前通过云端联动的创新形式升富配资，呈现了一堂别开生面的《骆驼祥子》整本书阅读示范课。这节以“在‘哭’与‘笑’中探寻命运出口”为题的公开课，展现了整本书阅读教学模式的前沿探索，实现了文学经典与当代语文教育的深度对话。

本次的课堂内容以《骆驼祥子》整本书阅读为依托，围绕“哭”与“笑”两个关键词，引导学生通过圈点批注、人物对话、命运剖析等多元化阅读活动升富配资，深入理解祥子悲剧命运的原因，探讨个人奋斗与时代环境的关系。课程设计突破传统文本分析框架，巧妙地融合文本精读与现实关照，不仅帮助学生走进人物内心，理解作品主旨，也激发他们对自我成长与社会责任的深层思考，展现出整本书阅读指导课的思辨性与生命感。

本次活动的主讲教师杨海龙，是北京市陈经纶中学本部初中初一年级语文备课组长、区骨干教师。活动中，北京师范大学文学院研究员、著名整本书阅读研究专家吴欣歆强调，整本书阅读走到今天，老师应当重新认识和定位自己，相比于伴读者、导读者，老师更应当承担的角色是共读者。经典面前，人人平等。在不同的年龄去读同一本书，会有不一样的收获，每个人的收获都值得珍视，每个人的体验都值得在共读的场域里去分享。

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据悉，本次课堂教学用书使用的是人民文学出版社于2024年重磅推出的“中学语文名著整本书阅读”丛书中所收的《骆驼祥子》版本。原著底本采用人文社经多年积淀所形成的善本，这也是作者老舍先生家属认可的“标准本”。丛书专为中学生和中学教师量身打造，融入了丛书主编吴欣歆在“整本书阅读”教、学方面的最新深度思考。

人民文学出版社相关负责人表示，希望通过深耕多年的优质名著版本，携手名专家、名师最新教研、教学成果的有力加持，帮助学生养成良好阅读习惯，掌握整本书阅读方法，为终身学习打好基础。

记者：路艳霞升富配资

发布于：北京市

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